Ruthemann, Ursula. “Die Psychologie in Der Lehrerbildung Zwischen Berufsfeld- Und Wissenschaftsorientierung”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 22, no. 3, Dec. 2004, pp. 353-61, https://doi.org/10.36950/bzl.22.3.2004.10158.