Reusser, Kurt. “Problemorientiertes Lernen.– Tiefenstruktur, Gestaltungsformen, Wirkung”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 23, no. 2, Aug. 2005, pp. 159-82, https://doi.org/10.36950/bzl.23.2.2005.10087.