Stender, Anita, et al. “Vom Professionswissen Zum Kompetenten Handeln Im Unterricht: Die Rolle Der Unterrichtsplanung”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 33, no. 1, Apr. 2015, pp. 121-33, https://doi.org/10.36950/bzl.33.1.2015.9585.