Hascher, Tina. “Ansatzpunkte Und Herausforderungen Bei Der Modellierung Von Entwicklungsprozessen Im Kontext Der Lehrerinnen- Und Lehrerbildung”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 33, no. 1, Apr. 2015, pp. 114-20, https://doi.org/10.36950/bzl.33.1.2015.9584.