Krattenmacher, Samuel. “Effekte Eines Zielorientierten pädagogischen Coachings Auf Die Subjektive Wahrnehmung Der Qualität Der Rückmeldung Und Der Erweiterung Der Handlungskompetenz”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 33, no. 1, Apr. 2015, pp. 92-102, https://doi.org/10.36950/bzl.33.1.2015.9581.