Aeschbacher, Urs, and Daniel Wagner. “Blinder Fleck Bei Der TEDS-M-Messung Der Überzeugungen Zum Lehren Und Lernen”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 34, no. 1, Apr. 2016, pp. 98-102, https://doi.org/10.36950/bzl.34.1.2016.9541.