Leiss, Dominik, et al. “Vernetzung Von Klassenzimmer Und universitärem Seminarraum: Videokonferenzsysteme Als Bindeglied Zwischen Theorie-Praxis-Elementen in Der Lehrerinnen- Und Lehrerbildung”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 34, no. 2, Aug. 2016, pp. 219-2, https://doi.org/10.36950/bzl.34.2.2016.9528.