Barth, Matthias. “Kompetenzentwicklung Angehender Sachunterrichtslehrkräfte Zwischen disziplinärer Verortung Und interdisziplinärer Herausforderung: Einlassungen Aus Der Sicht Der Bildung für Nachhaltige Entwicklung”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 34, no. 3, Dec. 2016, pp. 294-0, https://doi.org/10.36950/bzl.34.3.2016.9492.