Allemann-Ghionda, Cristina. “Zur diversitätsgerechten Professionalisierung Angehender Lehrpersonen”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 35, no. 1, Apr. 2017, pp. 139-51, https://doi.org/10.36950/bzl.35.1.2017.9474.