Kraus, Katrin. “Bildung Im Modus Der Iteration – Überlegungen Zur Professionellen Entwicklung Von Lehrpersonen Und Zum Beitrag Von Hochschulen Und Schulfeld”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 35, no. 2, Aug. 2017, pp. 287-00, https://doi.org/10.36950/bzl.35.2.2017.9467.