Allenspach, Dominik. “Schweizerische Regelungen Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung: Eine Analyse Des Entscheidungsverhaltens Der Kantonalen Bildungsdirektorinnen Und Bildungsdirektoren Am Beispiel Des Kombinierten Studiengangs ‘Sekundarstufe I Schulische Heilpädagogik’”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 35, no. 3, Dec. 2017, pp. 524-36, https://doi.org/10.36950/bzl.35.3.2017.9463.