Krompák, Edina. “Linguistic Landscape Im Unterricht. Das Didaktische Potenzial Eines Soziolinguistischen Forschungsfelds”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 36, no. 2, Aug. 2018, pp. 246-61, https://doi.org/10.36950/bzl.36.2.2018.9445.