Egger, Christina. “Aufbau Eines Verständnisses Von Forschung Im Forschungsorientierten Lernen Im Sachunterricht: Welche Rolle Spielt Die Lehrperson?”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 37, no. 2, Aug. 2019, pp. 192-07, https://doi.org/10.36950/bzl.37.2.2019.9402.