Ding, Kathrin, and Carsten Rohlfs. “Ursachenzuschreibungen Eigener Unterrichts(miss)erfolge Lehramtsstudierender Und Ihr Zusammenhang Mit Einer Veränderung Der Selbstwirksamkeitserwartung: Eine Mixed-Methods-Studie”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 38, no. 2, Aug. 2020, pp. 274-91, https://doi.org/10.36950/bzl.38.2.2020.9306.