Wolf, Frederike, et al. “Zur Eignung Von Unterrichtsvignetten in Der längsschnittlichen Erfassung Technikdidaktischer Kompetenzen in Schulischen Langzeitpraktika”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 38, no. 2, Aug. 2020, pp. 213-28, https://doi.org/10.36950/bzl.38.2.2020.9302.