Košinár, Julia. “Phasenspezifische Orientierungen Von Angehenden Primarlehrpersonen Im Studienverlauf – Befunde Einer Dokumentarischen Längsschnittstudie”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 40, no. 2, Aug. 2022, pp. 268-85, https://doi.org/10.36950/bzl.40.2.2022.9188.