Sahli Lozano, Caroline, et al. “Diversität, Inklusion Und Chancengerechtigkeit. Rezeption in Den BzL Und an Den Pädagogischen Hochschulen Der Schweiz”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 40, no. 3, Dec. 2022, pp. 365-80, https://doi.org/10.36950/bzl.40.3.2022.9171.