F. Eberle und F. C. Staub, „Aktuelle Stellung und Konzept der Allgemeinen Didaktik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung Maturitätsschulen des Instituts für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich“, BzL, Bd. 36, Nr. 3, S. 444–449, Dez. 2018.