[1]
F. Scheidig, „Ergänzende Perspektive: Zwischen Digitalisierungsimperativ und Präsenzrefokussierung: Anmerkungen zu den «Corona-Semestern» und der Mehrdimensionalität von Lehre und Studium“, BzL, Bd. 39, Nr. 3, S. 351–355, Dez. 2021.