[1]
D. Moser-Frötscher, M. Egli Cuenat, W. Kuster, T. C. Messerli, T. Roderer, and I. Thonhauser, “Berufsspezifische Sprachkompetenz von Fremdsprachenlehrpersonen: Konzeption und Operationalisierung der PROFL-Prüfung”, BzL, vol. 44, no. 2, pp. 212–231, Nov. 2026, doi: 10.36950/bzl.44.2.2026.10418.