[1]
T. Rey, E. Weingartner, and V. Unger, “Adaptive Planungskompetenz im Umgang mit Heterogenität: Studentische Perspektiven auf Lerngelegenheiten im Spannungsfeld von Evidenzorientierung und Praxisbedeutsamkeit”, BzL, vol. 44, no. 2, pp. 296–314, Nov. 2026, doi: 10.36950/bzl.44.2.2026.10422.