[1]
K. Frey, R. Niederer, and A. Frey-Eiling, “Charakteristika von Lehrerinnen und Lehrern, die Computer im Unterricht benutzen, und solchen, die dies nicht tun”, BzL, vol. 8, no. 3, pp. 305–310, Dec. 1990, doi: 10.36950/bzl.8.3.1990.6.