F. E. Weinert, “’Der gute Lehrer’, ’die gute Lehrerin’ im Spiegel der Wissenschaft. Was macht Lehrende wirksam und was führt zu ihrer Wirksamkeit?”, BzL, vol. 14, no. 2, pp. 141–151, Aug. 1996, doi: 10.36950/bzl.14.2.1996.10478.