L. Criblez, “Lehrerbildung als Forschungsgegenstand. Das Nationalfondsprojekt ‘Zur Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme der Schweiz’ in seinem bildungspolitischen Kontext”, BzL, vol. 15, no. 1, pp. 6–14, Apr. 1997, doi: 10.36950/bzl.15.1.1997.10449.