[1]
K. Reusser, “Diskussionsfeld ‘Assessment’ - Neue Wege der Einschätzung von Fachleistungen, Personen und Bildungsinstitutionen”, BzL, vol. 17, no. 1, pp. 5–9, Apr. 1999, doi: 10.36950/bzl.17.1.1999.10377.