L. Criblez, “Neue Schwerpunkte für die Lehrerbildungspolitik. Einige Konsequenzen aus dem Nationalfondsprojekt zur ‘Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme’ für die künftige Lehrerinnen- und Lehrerbildung”, BzL, vol. 17, no. 2, pp. 162–173, Aug. 1999, doi: 10.36950/bzl.17.2.1999.10367.