F. C. Staub, “Fachspezifisch-pädagogisches Coaching: Theoriebezogene Unterrichtsentwicklung zur Förderung von Unterrichtsexpertise”, BzL, vol. 19, no. 2, pp. 175–198, Aug. 2001, doi: 10.36950/bzl.19.2.2001.10294.