E. Grünewald-Huber and L. Criblez, “Genderfragen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Einleitung in den Themenschwerpunkt”, BzL, vol. 19, no. 3, pp. 316–323, Dec. 2001, doi: 10.36950/bzl.19.3.2001.10277.