E. Hardegger Rathgeb, “Erfahrungen mit der Modularisierung an der Pädagogischen Hochschule Zürich unter Berücksichtigung einer stufenspezifischen Perspektive (Vorschulstufe)”, BzL, vol. 24, no. 3, pp. 333–339, Dec. 2006, doi: 10.36950/bzl.24.3.2006.9944.