[1]
S. Reinfried, C. Mathis, and U. Kattmann, “Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion. Eine innovative Methode zur fachdidaktischen Erforschung und Entwicklung von Unterricht”, BzL, vol. 27, no. 3, pp. 404–414, Dec. 2009, doi: 10.36950/bzl.27.3.2009.9826.