[1]
T. Pflugmacher, A. Gruschka, J. Twardella, and J. Rosch, “Vom Nutzen einer pädagogischen Unterrichtsforschung für die Lehrerbildung”, BzL, vol. 27, no. 3, pp. 372–384, Dec. 2009, doi: 10.36950/bzl.27.3.2009.9817.