[1]
P. Fauser, J. Rissmann, and A. Weyrauch, “Das Entwicklungsprogramm für Unterricht und Lernqualität. Lehrerfortbildung als theoriegeleitete Intervention und Ausbildung adaptiver Routinen”, BzL, vol. 27, no. 3, pp. 361–371, Dec. 2009, doi: 10.36950/bzl.27.3.2009.9816.