K.-P. Horn, “Tertiarisierung, Akademisierung, Verwissenschaftlichung. – Struktur- und Organisationsfragen der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung”, BzL, vol. 30, no. 1, pp. 36–42, Apr. 2012, doi: 10.36950/bzl.30.1.2012.9701.