[1]
N. Gasser, S. Sutter, and C. Bühler, “Arbeit am Fall mit angehenden Lehrpersonen – Eine Rekonstruktion unterschiedlicher Reflexionsverständnisse”, BzL, vol. 32, no. 1, pp. 34–46, Apr. 2014, doi: 10.36950/bzl.32.1.2014.9622.