[1]
P. Tremp and M. Weil, “Lehrerbildnerinnen und Lehrerbildner: Ansprüche und Kontexte.– Einleitung ins Themenheft”, BzL, vol. 33, no. 3, pp. 309–318, Dec. 2015, doi: 10.36950/bzl.33.3.2015.9554.