D. Prasse, B. Döbeli Honegger, and D. Petko, “Digitale Heterogenität von Lehrpersonen – Herausforderung oder Chance für die ICT-Integration in Schulen?”, BzL, vol. 35, no. 1, pp. 219–233, Apr. 2017, doi: 10.36950/bzl.35.1.2017.9484.