[1]
O. Ivanova-Chessex, M. Fankhauser, and M. Wenger, “Zum pädagogischen Können der Lehrerinnen und Lehrer in der Migrationsgesellschaft – Versuch der Konturierung einer kritisch-reflexiven Professionalität”, BzL, vol. 35, no. 1, pp. 182–194, Apr. 2017, doi: 10.36950/bzl.35.1.2017.9481.