D. Allenspach, “Schweizerische Regelungen zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Eine Analyse des Entscheidungsverhaltens der kantonalen Bildungsdirektorinnen und Bildungsdirektoren am Beispiel des kombinierten Studiengangs ‘Sekundarstufe I/Schulische Heilpädagogik’”, BzL, vol. 35, no. 3, pp. 524–536, Dec. 2017, doi: 10.36950/bzl.35.3.2017.9463.