M. Link, F. Vogt, and B. Hauser, “Überzeugungen von Kindergartenlehrpersonen zur mathematischen Förderung im Kindergarten: Die Schweiz, Deutschland und Österreich im Vergleich”, BzL, vol. 35, no. 3, pp. 440–458, Dec. 2017, doi: 10.36950/bzl.35.3.2017.9458.