G. McCombie and S. Krattenmacher, “Kompetenzorientierte Praxisbegleitung – KOMPRA: Ein digitales Tool zur Unterstützung von Lernprozessen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung”, BzL, vol. 36, no. 2, pp. 231–237, Aug. 2018, doi: 10.36950/bzl.36.2.2018.9444.