[1]
W. Beywl and C. Künzli David, “Augenhöhe von Forschung und Praxis im Bildungsbereich. Potenziale instrumentellinklusiver Forschung für Pädagogische Hochschulen”, BzL, vol. 38, no. 1, pp. 54–66, Apr. 2020, doi: 10.36950/bzl.38.1.2020.9311.