[1]
S. Metzger, C. Schneider, and M. Haselhofer, “Förderung der MINT-Bildung durch hochschultypenübergreifende Zusammenarbeit”, BzL, vol. 40, no. 1, pp. 41–57, Apr. 2022, doi: 10.36950/bzl.40.1.2022.9192.