R. Martins and L. Fordschmid, “Die besondere Ausgangslage gymnasialer Klassenlehrpersonen und eine schweizweit einzigartige Weiterbildungsoption”, BzL, vol. 40, no. 2, pp. 200–212, Aug. 2022, doi: 10.36950/bzl.40.2.2022.9184.