Pauli, C. und Reusser, K. (2018) „Unterrichtsgespräche führen – das Transversale und das Fachliche einer didaktischen Kernkompetenz“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 36(3), S. 365–377. doi: 10.36950/bzl.36.3.2018.9424.