Wischgoll, A. und Mezger, R. (2021) „Das Schreibentwicklungsportfolio – Durch formatives Feedback zu akademischen Schreibfertigkeiten“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 39(2), S. 232–246. doi: 10.36950/bzl.39.2.2021.9227.