Schmidt, R. (2021) „Ergänzende Perspektive: Deprofessionalisierung durch Normalisierung der Ausnahme? Neue Herausforderungen in der Lehrpersonenbildung durch Beliefs, ubiquitäre Thematisierung und «Digital Mainstreaming»“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 39(3), S. 423–426. doi: 10.36950/bzl.39.3.2021.9218.