Gröschner, A. (2012) „Langzeitpraktika in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung. Für und wider ein innovatives Studienelement im Rahmen der Bologna-Reform“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 30(2), S. 200–208. doi: 10.36950/bzl.30.2.2012.9690.