Mellouki, M.,  Akkari, A.,  Changkakoti, N., Gremion, F. und Tardif, M. (2012) „Analysen zur Berufseinführung in die Sekundarstufe im Hinblick auf die Entwicklung einer professionellen Identität“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 30(3), S. 385–415. doi: 10.36950/bzl.30.3.2012.9681.