Gasser, N., Sutter, S. und Bühler, C. (2014) „Arbeit am Fall mit angehenden Lehrpersonen – Eine Rekonstruktion unterschiedlicher Reflexionsverständnisse“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 32(1), S. 34–46. doi: 10.36950/bzl.32.1.2014.9622.