Lohse-Bossenz, H., Seidenfuss, M., Dörfler, T., Vogel, M. und Rehm, M. (2020) „Relationierung von Theorie und Praxis im Zusammenhang mit unterrichtlichem Handeln: Befunde aus der zweiten Phase der Lehrerinnen und Lehrerbildung“, BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bern, 38(2), S. 185–197. doi: 10.36950/bzl.38.2.2020.9300.